Educación, Cultura y Deporte
Expertos de toda España eligen Aragón para impulsar la internacionalización y la calidad de la FP
El director general de FP en funciones, Luis Mallada, ha abierto la sesión de trabajo presencial del National Vet Team España, que se celebra hasta el próximo día 13 en la Comunidad y que incluye visitas a centros educativos aragoneses con buenas prácticas
“La internacionalización es una palanca de innovación y empleabilidad. Queremos que la FP aragonesa sea reconocida, no solo por su calidad interna, sino por su proyección exterior”, ha destacado
Aragón se convierte desde hoy y hasta el 13 de febrero en la sede de la sesión de trabajo presencial del National VET Team España, un grupo de expertos nacionales y autonómicos que impulsa la calidad, la innovación y la internacionalización de la Formación Profesional. El encuentro reúne en Zaragoza y Huesca a representantes ministeriales, autonómicos y especialistas en herramientas europeas de FP, movilidad y digitalización.
La jornada inaugural, que ha tenido lugar en el Centro de Innovación para la FP de Aragón, ha estado presidida por el director general de Planificación, Centros y Formación Profesional en funciones del Gobierno de Aragón, Luis Mallada, y por el director del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), José Manuel Sánchez. Ambos han dado la bienvenida a los miembros del equipo y han subrayado la relevancia estratégica de este foro para fortalecer el papel de la FP dentro del espacio europeo.
Mallada ha agradecido la elección de Aragón como sede del encuentro y ha destacado que “la internacionalización no es un complemento, sino una palanca estructural de calidad, innovación y empleabilidad”.
En sus palabras de apertura, ha remarcado el compromiso de la comunidad con una Formación Profesional “moderna, alineada con los retos de la transformación digital, la sostenibilidad y la movilidad europea”, así como la importancia del trabajo del National VET Team para generar un ecosistema cooperativo que acompañe a los centros en este proceso.
“Nuestra aspiración es clara: que la FP aragonesa sea reconocida no solo por su calidad interna, sino por su proyección exterior. Que nuestros estudiantes puedan formarse aquí con estándares europeos y, al mismo tiempo, tener el mundo como horizonte profesional”, ha defendido.
El National VET Team —coordinado por SEPIE— tiene como misión apoyar a los centros educativos en la implementación de herramientas europeas de FP, como Europass, ECVET o EQAVET, promover la movilidad internacional y reforzar la calidad de los proyectos Erasmus+. Se trata de un equipo técnico especializado que trabaja para homogeneizar criterios, ofrecer asesoramiento y fomentar la dimensión europea en la Formación Profesional.
Este año, el grupo centra sus trabajos en la Transformación Digital, una prioridad estratégica para avanzar hacia una FP más conectada, innovadora y adaptada a los nuevos perfiles profesionales.
Durante la sesión de hoy, los participantes han conocido el plan de trabajo anual 2026 y los objetivos específicos del grupo en materia de digitalización, presentados por responsables de la Unidad de Formación Profesional de SEPIE.
Visitas a centros aragoneses referentes en buenas prácticas
El programa de trabajo de los dos próximos días incluye visitas técnicas a varios centros aragoneses que destacan por sus proyectos de internacionalización, innovación y uso avanzado de herramientas digitales. Se trata de tres centros con presencia en la Red Estatal de Excelencia: el CIFPA – Centro de Innovación para la FP de Aragón (Zaragoza), que a su vez es también Centro de Referencia Nacional en el ámbito del transporte y la logística; el CPIFP Pirámide (Huesca), en el de las energías renovables, y el CPIFP Montearagón (Huesca), en el de economía social y cuidados. La delegación también conocerá el CPIFP CPIFP San Lorenzo – Escuela de Hostelería de Huesca y el Campus Digital de la capital aragonesa.
Estas visitas permitirán al National VET Team conocer de primera mano ejemplos de buenas prácticas en innovación metodológica, movilidad internacional, digitalización y desarrollo de nuevos espacios de aprendizaje, y servirán de base para planificar futuras acciones conjuntas y nuevas visitas de contacto.
A lo largo de las tres jornadas se desarrollarán reuniones de los diferentes grupos de trabajo, sesiones de intercambio con expertos de otros países —incluida una colaboración específica con el NVT de Países Bajos— y espacios para compartir experiencias y planificar acciones para 2026. El encuentro culminará el jueves 13 de febrero con la reunión final de los grupos de trabajo y la clausura por parte de SEPIE.