El Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa pone en marcha una formación inmersiva para los residentes quirúrgicos de primer año

El Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa ha organizado la primera edición de la actividad “Experiencia inversiva para residentes quirúrgicos: de la teoría a la simulación”. Se trata de una formación centrada en el aprendizaje simulado para que los residentes médico-quirúrgicos de primer año adquieran, durante las primeras semanas de su residencia, los conocimientos, competencias, actitudes y habilidades necesarias para desenvolverse de manera segura y eficiente en el área quirúrgica.

El programa se está desarrollando durante tres tardes (23, 24 y 25 de junio) y está impartido por profesionales facultativos de especialidades quirúrgicas y enfermería quirúrgica del Hospital Clínico, centro pionero en esta modalidad formativa. Se ha llevado a cabo en las instalaciones del Centro de Investigación Biomédica de Aragón, siendo predominantemente práctico, complementado con teoría para contextualizar los ejercicios.

Se ha diseñado con un enfoque interactivo y dinámico, con el objetivo de consolidar conocimientos adquiridos durante la formación universitaria y desarrollar habilidades esenciales en el entorno quirúrgico. Para ello se dispone de cuatro estaciones, por las que los residentes rotarán en grupos de cuatro o cinco personas, para que todos ellos puedan ejecutar las habilidades planteadas en cada una de las estaciones.

Algunas de estas habilidades son: aprender y aplicar las normas de circulación correcta dentro del quirófano; identificar los roles de cada miembro del equipo quirúrgico, resaltando la importancia del trabajo en equipo y la comunicación efectiva; realizar correctamente el lavado de manos quirúrgico y la vestimenta quirúrgica; conocer y mantener el adecuado manejo del campo quirúrgico; familiarizarse con el instrumental básico utilizado; entender la importancia del checklist quirúrgico y asegurarse de su correcta ejecución; reconocer al paciente como el centro de la atención médica en el entorno quirúrgico; o desarrollar habilidades básicas en sutura y anudado quirúrgico.

De esta forma se prepararán para enfrentarse a las exigencias del entorno hospitalario, tanto en términos de competencias técnicas como en habilidades interpersonales y de gestión emocional, conociendo el funcionamiento y la dinámica habitual de un escenario quirúrgico y del bloque quirúrgico antes de integrarse en las actividades quirúrgicas de sus respectivos servicios.

Con ello se mejora la calidad de la atención al paciente que estos residentes prestarán, y se contribuye a su satisfacción y desarrollo profesional a lo largo de su carrera, ya que les proporciona una base sólida para desenvolverse con seguridad y eficacia en el entorno quirúrgico desde el inicio de su carrera profesional.