Pérez Forniés pone en valor la alta empleabilidad de los programas de formación y empleo

La consejera de Empleo, Ciencia y Universidades, Claudia Pérez Forniés, ha visitado este mediodía a los alumnos del Programa de Empleo del INAEM “Mantenimiento de Edificios”, que se está desarrollando Alcañiz, para formar a alumnos en mantenimiento y restauración de edificios.

Una iniciativa formativa que combina aprendizaje, empleo y mejora de infraestructuras municipales. En este proyecto participan 20 alumnos, que mientras se forman y capacitan para el mercado laboral, reciben un salario y realizan trabajos en infraestructuras municipales. Los alumnos y docentes han explicado a la consejera , en qué consistían concretamente los trabajos que están llevando a cabo dentro de este programa. Trabajos en oficios esenciales como albañilería, fontanería, restauración de áreas degradadas y mantenimiento interior de edificios.

Durante la visita, Pérez Forniés ha puesto en valor “el papel de estos programas del INAEM, que permiten a los participantes formarse mientras perciben un salario y desarrollar actuaciones que suponen un impacto positivo en el municipio, y en sus ciudadanos”. 

En este caso, los alumnos están llevando a cabo trabajos de restauración y mantenimiento en diferentes zonas de Alcañiz, incluyendo intervenciones en el propio Recinto Ferial, junto con otras actuaciones que le han detallado el equipo técnico del proyecto.

“Los alumnos – trabajadores que comienzan son desempleados, y tras la  formación, en torno al 70% acaban consiguiendo un empleo”, ha asegurado la consejera de Empleo, Ciencia y Universidades, “por eso siempre digo que hay programas de empleo que cambian vidas”. En este sentido, ha destacado que estos ”programas además priorizan a personas con especiales dificultades de acceso al empleo”. 

Por su parte, la directora del programa de formación, Marina Urrios, ha destacado el compromiso y la auto exigencia de los alumnos y los docentes en estas iniciativas. Y ha añadido que “ a parte de las especialidades profesionales que adquieren , se les dota de otras competencias enfocadas a favorecer su inserción laboral”.