Sanidad
Un enfermero del Hospital Universitario San Jorge dona una colección de cuentos para ayudar a los niños a afrontar sin miedo pruebas y tratamientos médicos
Los relatos, escritos por Lorenzo Bergua, explican de forma sencilla procedimientos habituales en la atención a los pacientes pediátricos
El objetivo de esta obra es reducir la ansiedad de los niños y de sus familias cuando se enfrentan a la enfermedad
El Hospital Universitario San Jorge de Huesca incorporará a sus recursos de atención pediátrica una colección de cuentos creados por Lorenzo Bergua, enfermero del centro, con el objetivo de ayudar a los niños a comprender mejor las pruebas, tratamientos e intervenciones médicas a las que pueden tener que enfrentarse durante una enfermedad.
La iniciativa surgió de una experiencia personal. Padre de tres hijos pequeños, Bergua buscaba una forma sencilla y cercana de explicarles en qué consistía su trabajo cuando al regresar a casa le preguntaban qué había hecho durante la jornada. Al intentar trasladarles la realidad del hospital con naturalidad y sin generar miedo, descubrió que apenas existían materiales adaptados para ayudar a los niños a comprender el entorno sanitario. Así comenzó a escribir historias protagonizadas por niños que viven situaciones similares a las que pueden encontrarse durante una enfermedad o una estancia hospitalaria.
Lo que empezó como una manera de responder a la curiosidad de sus propios hijos acabó convirtiéndose en una colección de 48 cuentos destinada a acercar el mundo sanitario a los más pequeños con un lenguaje sencillo, cercano y adaptado a su edad.
"Ayudar a que los niños comprendan mejor lo que sucede cuando tienen una enfermedad"Declaraciones del enfermero Lorenzo Bergua, autor de la colección de cuentos donada
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Información para vencer la incertidumbreDeclaraciones de Lorenzo Bergua
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A través de estas historias se explican de forma comprensible situaciones habituales del ámbito sanitario, como la colocación de una escayola, la realización de una radiografía o una extracción sanguínea, pero también procesos de mayor complejidad y recorrido, como la diabetes tipo 1 o el cáncer infantil. De este modo, la colección aborda tanto experiencias asistenciales puntuales como enfermedades crónicas o tratamientos prolongados, ayudando a los niños y a sus familias a comprender mejor qué sucede, por qué es necesario y cómo afrontarlo con mayor tranquilidad.
"Los niños entienden mucho más de lo que pensamos. Cuando conocen lo que les va a pasar, disminuyen el miedo y la ansiedad y afrontan mejor la situación", explica el autor.
La colección está pensada no solo para los pacientes, sino también para sus familias y para los propios profesionales sanitarios, que con frecuencia deben acompañar a los niños en momentos especialmente delicados. Contar con materiales adaptados, facilita la comunicación y favorece una relación de confianza entre los menores, sus familiares y el personal sanitario.
Gracias a una campaña de donaciones impulsada por el propio autor, la colección completa ha llegado ya al Hospital Universitario San Jorge de Huesca y al Hospital Materno Infantil Miguel Servet de Zaragoza. Sin embargo, el proyecto va más allá del ámbito hospitalario. Con la convicción de que los temores relacionados con la salud comienzan mucho antes de una hospitalización, Bergua ha desarrollado también la plataforma digital Cuentos Sanitarios y un aula virtual que permite trabajar cada historia en entornos educativos y sanitarios.
Cada cuento cuenta además con materiales complementarios, entre ellos una guía para profesionales sanitarios, una guía para el profesorado y un cuaderno de actividades, concebidos para facilitar el trabajo educativo tanto en centros escolares como en consultas y otros dispositivos asistenciales.
Con esta donación, el Hospital Universitario San Jorge amplía las herramientas disponibles para la humanización de la atención pediátrica y refuerza las iniciativas destinadas a reducir el impacto emocional que pueden generar las enfermedades y los procedimientos sanitarios en la infancia.
La colección estará a disposición de los profesionales y de las familias para contribuir a que la experiencia sanitaria resulte más comprensible, cercana y menos intimidante para los niños. Además, el proyecto aspira a consolidarse como una herramienta de educación para la salud dirigida a menores, familias, docentes y profesionales sanitarios.