Susín destaca en el IES Medina Albaida el Bachillerato de Investigación y Excelencia como una vía para impulsar el talento

La consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Carmen Susín, ha visitado este martes el IES Medina Albaida de Zaragoza, donde este curso se ha implantado el primer curso del Bachillerato de Investigación y Excelencia (BIE) en la modalidad de Ciencias y Tecnología, con un grupo de 16 alumnos.

Durante la visita, Susín ha conocido el desarrollo de este programa y el trabajo que realiza el centro para ofrecer al alumnado una formación orientada a la investigación, el pensamiento crítico y el desarrollo de sus capacidades, en un entorno de aprendizaje que favorece la profundización en el ámbito científico.

“Una educación de calidad tiene que ser capaz de acompañar a todos los alumnos, pero también de ofrecer oportunidades específicas a quienes quieren ir más allá, profundizar en el conocimiento y desarrollar todo su potencial. El Bachillerato de Investigación y Excelencia responde precisamente a ese objetivo: estimular el talento y acercar a nuestros estudiantes a la investigación y a la universidad”, señalará Susín.

En este sentido, Carmen Susín ha destacado la importancia de reconocer al alumnado “con un rendimiento destacado” y de ofrecerle itinerarios que le permitan continuar creciendo académicamente. 

“Los últimos resultados del Informe PISA, los peores históricamente en Aragón, dejan muchas lecturas. Hay que atender las carencias y las dificultades que ya evidencia una parte de los alumnos en nuestra comunidad. Pero también muestran la importancia de impulsar las capacidades de quienes alcanzan un rendimiento excelente. Tenemos que ser capaces de mejorar los resultados del conjunto del sistema y, al mismo tiempo, ofrecer oportunidades para que el talento de nuestros estudiantes pueda desarrollarse plenamente”, ha afirmado la consejera.

Formación científica para el desarrollo del talento y la excelencia académica

El Bachillerato de Investigación y Excelencia está dirigido a estudiantes que han obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria con una calificación media igual o superior a 8 y que cumplen los requisitos académicos establecidos en la normativa. El acceso contempla, además, la presentación de una carta de motivación del alumnado o de un informe del tutor de cuarto de ESO en el que se describan sus aptitudes en relación con el programa, dentro del correspondiente proceso de selección.

El programa pretende favorecer una formación más especializada, el acercamiento a la metodología científica y el desarrollo de proyectos de investigación, con la colaboración del ámbito universitario y la posibilidad de que los estudiantes conozcan de manera más directa el trabajo que se desarrolla en este entorno.

Así, en primer curso se imparte la asignatura ‘Iniciación a la Investigación’, de carácter multidisciplinar. Mientras que en segundo, se imparte ‘Proyecto de Investigación’, vinculado a una materia del curso y tutorizado en colaboración con profesorado universitario.

En el curso 2026-2027, el programa se ha implantado en dos centros públicos de Zaragoza. Además de en el IES Medina Albaida, el IES Picarral tiene 7 estudiantes en primer curso y 13 en segundo, lo que eleva a 36 el número total de alumnos que cursan el BIE en sendos centros.

Un centro público comprometido con la inclusión y la innovación educativa

El IES Medina Albaida es un centro público fundado en 1993 y de escolarización preferente de alumnado con discapacidad motora, que cuenta con 574 alumnos en la actualidad. En él se imparte Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales, y Ciencias y Tecnología. Entre sus instalaciones dispone de laboratorios de Física, Química y Ciencias Naturales, aulas de informática y tecnología, biblioteca, gimnasio y sala de fisioterapia.

El IES participa en diferentes programas autonómicos, nacionales e internacionales, entre ellos PROA+, Erasmus+, eTwinning School y el programa de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo. Asimismo, desarrolla proyectos de innovación educativa y cuenta con un profesorado especialmente implicado en la puesta en marcha del Bachillerato de Investigación y Excelencia.